[아동음악] 표준보육과정 누리과정 비교 분석하고 두 이론에 대한 나의 의견을 각각 기술해 주세요

표준보육과정 누리과정 비교 분석하고 두 이론에 대한 나의 의견을 각각 기술해 주세요 누리교육과정의 구성 1. 구성방향 가. 만5세아의 기본생활습관과 질서, 배려, 협력 등 바른인성을 기르는데 중점을 둔다. 나. 사람과 자연을 존중하고, 우리 문화를 이해하는데 중점을 둔다. 다. 전인발달이 고루 이루어진 창의적 인재를 기르는 데 중점을 둔다. 라. 초등학교 교육과정과의 연계성을 고려한다. 마. 5개 영역을 중심으로 주도적인 경험을 강조하고, 놀이중심의 통합과정으로 구성한다. 바. 1일 3~5시간의 운영을 기준으로 한다. 2. 목적 만5세 누리과정은 만 5세아에게 필요한 기본 능력과 바른 인성을 기르고, 민주 시민의 기초를 형성 하는 것을 목적으로 한다. 3. 목표 가. 기본운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기른다. 나. 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어사용을 기른다. 다. 자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 기른다. 라. 아름다움에 관심ㅇ르 가지고 예술경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른 다. 마. 호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적, 과학적 문제해결능력을 기른다. ☆★ 주요내용 ☆★ 1. 우치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정의 일원화 1) 유치원 교육과정 : 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활(5개영역) 2) 어린이집 표준 보육과정 : 신체운동, 기본생활, 사회관계, 예술경험, 의사소통, 자연탐구 (6개 영역) 3) 만 5세 누리 과정의 적용시 : 신체운동과 건강, 사회관계, 예술경험, 의사소통, 자연탐 구(5개 영역) ☆★교사자격 및 양성체제☆★ 1. 교사 자격 기준 1) 유치원 교사와 보육교사 1,2급 자격 소지자에 한해 공통과정 담당 허용 2) 자격증 소지자 대상으로 연수 실시 후 공통과정 담당토록 조치 2. 교사 양성체제 1) 학과별 정원 조정 통해 전문성 신장 ☆★ 현행제도와 달라지는 점 ☆★ 1. 지원대상 현행- …
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