본문/내용
행동을 변화시키기 위해서는 적절한 ‘강화’가 주어져야 합니다. 여러분의 행동 중에서 ‘수정이 필요한 부분’을 찾아서 ‘변화를 시도하는 단계’를 구체적으로 제시하고 그 과정에서 어떻게 ‘강화’를 제공할 것인지 계획을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
현대사회는 변화의 패턴이 매우 급격하게 이루어지고 있다. 정보화 사회로 표현되고 있는 현대사회는 고도의 과학기술의 발달과 다양한 매체를 통한 지식의 양이 폭발적으로 증가하고 끊임없이 변화되고 있다. 이런 현실에서는 무엇보다도 변화하는 사회의 현상을 빠르게 파악하여 그 사회에 적합하고 잘 적응 할 수 있는 인재를 양성함이 중요한 사항이라고 생각한다. 이러한 이유로 현대사회에서는 지식이 채워지기만을 기다리는 항아리와 같은 수동적 자세보다는 적극적이고 인지적이며, 행동적인 노력을 통한 능동적인 사고를 해야 한다. 이런 경향의 원동력이 되는 스키너의 이론을 들 수 있다. 이번 과제를 통해 스키너의 행동주의 이론을 알아보고 조작적 조건화에 해당하는 정적강화와 부적강화 사례를 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 스키너 행동주의
고전적 조건화와 조작적 조건화를 통하여 인간 행동을 분석한 학자는 스키너라는, 학자이며 이 학자는 ‘행동주의이론’이라는 이론에 창시자 이기도하다. 인간행동을 분석하고자 하였던 다른 학자들과는 달리 인간행동에 원인을 내부에 있는 욕구나, 심리적인 정서에서 찾지 않고 외부적인 요소에서 찾으려고 노력을 하였다. 따라서 인간의 행동은 관찰과 같은 학습을 통하여 배우며 수정될 수 있다고 주장하고 있는데, 이와 관련하여 그가 사용한 대표적인 개념들이 바로 이 ‘고전적 조건화’와 ‘조작적 조건화’이다.
1) 스키너 행동주의 기본적 개념
(1) 고전적 조건화
고전적 조건화에 대표적인 예는 ‘파블로프의 개 실험’이다. 이 실험은 파블로프라는 학자…
(2) 조작적 조건화
(3) 부적강화와 정적강화