[사회복지실천기술론] 심리사회 모델과 정신역동모델 비교

심리사회 모델과 정신역동모델 비교 1. 서론 심리사회와 정신역동모델의 비교는 에릭슨과 프로이드의 비교라고도 할 수 있을 것이다. 이번 과제를 통해 두 모델을 비교해보고 인간관에서 어떤 차이를 가지는지 알아보도록 하겠다. 2. 본론 1) 심리사회 모델 심리사회모델은 역사적으로 정신분석이론의 발달, 자아심리학의 출현, 사회과학적 지식의 도입과 더불어 Richmond의 연구에 의해 발전하였다. 이러한 심리사회모델에서는 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고, 학습하며 적응해 나가는 능력을 가지고 있다고 가정한다. 이 이론에서는 인간의 성장과 발달을 위해 적절한 여건을 조성하는 것에 개입의 초점을 두고 있다. 심리사회모델은 사회복지실천분야에서 진단주의와 기능주의의 논쟁에서 진단주의의 실천양식에 뿌리를 둔 모델이기 때문에 어떤 사례를 이해하기 위해 클라이언트의 근접환경을 현재 및 과거 시점에서 조사했던 Richmond의 영향을 받고있으며, 관련된 과거 사실에 대한 세심한 개인력 조사를 통한 사회연구를 강조한 Freud의 관점도 반영하고 있다. 따라서 이 모델에서는 가족, 개인 및 가족의 최근접환경, 상황 속의 인간 등을 철저히 조사하는 사정 또는 진단이 강조된다. - 심리사회 모델의 주요 기법 심리사회모델은 개인 내적 영역과 사회환경적 영역, 그리고 개인과 환경의 상호작용에 초점을 두고 있다. 이 모델은 기본적으로 정신분석이론에 뿌리를 두고 있으며, 자아심리학과 체계이론 등의 영향을 받아 형성된 모델이므로 다음과 같은 가정을 기반으로 한다고 할 수있다. 모든 개인은 생래적 가치 또는 존엄성을 갖고 있다고 전제된다. 모든 인간은 연령에 상관없이 성장 능력, 학습 능력, 적응력, 그리고 사회 또는 물리적 환 경을 변화시킬 수 있는 능력을 가진 존재로 간주된다. 자아심리학의 영향에도 불구하고 ‘개인이 어떻게 기능 하는가’ 에 대한 이해를 위해서는 성격체계의 구조나 발달에 관한 Freud의 관점이 이용된다. 심리체계는 독립적으로 …
심…