[노인교육개론] 이 과목의 내용을 관통하는 핵심키워드는 노화(老化)이고, 이 노화를 어떻게 준비하고 노화로 인한 노년기를 어떻게 잘 보낼 것인가입니다.

"이 과목의 내용을 관통하는 핵심키워드는 노화()이고, 이 노화를 어떻게 준비하고 노화로 인한 노년기를 어떻게 잘 보낼 것인가입니다.
그리고 저는 노화()를 노화()로 새롭게 개념 정의내리고 강의를 진행해왔습니다.
그렇다면 여러분은 노년기에 또는 노년기를 맞이하여 어떤 노년의 꽃을 피울 계획을 하고 있는지 궁금합니다.
꽃을 피우기 위해서는 뿌리와 가지와 잎파리가 있어야 합니다.
노화()의 주인공으로서 여러분이 피우게 될 꽃의 뿌리는 무엇이고, 가지와 잎파리는 어떤 모양을 할 것인가에 대해 생각하고 리포트를 작성하면 좋겠습니다.
예를 들면, 뿌리는 건강을 어떻게 관리할 것인가 노후자금은 어떻게 마련 또는 운영할 것인가 등을 생각해 볼 수 있을 것입니다.
또 가지와 잎파리는 학습도 좋고 봉사활동도 좋고 다양한 모습이나 활동이 해당될 것입니다.
그리고 무엇보다 잎파리가 있어야 꽃이 아름답게 만개할 것입니다.
이번 기회에 종합적으로 여러분의 노화에 대한 그림을 그려보면 좋을 것입니다."
노파심에서 말씀드리지만, 노화()라고 해서 꽃 그림을 보내주시면 정말 곤란합니다.
그 그림을 글로 서술하여 작성하여 주시기 바랍니다.
. 본 리포트는 기술하는 것입니다. 요약 정리 또는 개조식의 글은 C학점 이하의 점수를 받게 될 것입니다.
2. 글씨크기: 10포인트
3. 줄간격: 180%
4. 분량: A4 2매(넘치거나 부족해도 감점이 됩니다.)
※ 대학에서 글쓰기는 중요한 훈련이고 꼭 필요한 과정입니다.
글을 쓴다는 것이 어렵고 힘이 들어도 여러분의 생각, 여러분의 주관을 기술하여 주시기 바랍니다.
노파심에서 말씀드리지만(이런 부탁을 드려 송구한 마음이지만 엄정하고 공정한 평가를 위해 쓰게 됩니다…