Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.

아이디 성 명 지도교수 과목명 심리학개론 학기/기수 제출일 과제 주제 Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요. 평가기준 ※ 과제 배점기준: 100점(성적반영비율 15%) 내용의 타당성(100점) 운영교수님의 재량에 맞는 채점기준으로 배점기준이 나눠집니다. 위 기준은 교육원에서 제시한 예시이니 참고바랍니다. 단, 추가제출 기간에 제출 시 무조건 감점처리 되니 참고바랍니다. 과제 모사율이 80%를 넘을 경우에는 자동으로 0점 처리됩니다. 작성기준 글자크기 : 10포인트, 줄간격 : 160%, 분량: 본 교육원양식 4page 내외 1. 콜버그의 6단계 도덕성 발달 콜버그는 도덕발달의 수준 측정을 위해 도덕 판단 인터뷰를 개발하여 자신의 박사 논문에 사용함 딜레마에 대한 대답은 옳고 그림이 아닌 응답자가 왜 그렇게 생각하는지에 대해 초점이 맞춰지고 콜버그는 이를 위하여 딜레마를 제시하였으며 하인츠 딜레마가 대표적이다. 도덕발달 단계에 대한 이런 식의 측정은 피실험자가 거짓이 없이 일관성이 있다는 전제가 필요하다 하지만 피실험자의 도덕적 판단에 대하여 높은 신뢰성을 보장하지 못한다. 이에 따라 다른 연구자들은 이러한 결함을 보완하여 1974년에 개발된 DIT1 Test이고 후에 DIT2를 내놓는다. 이러한 테스트들은 일관성 없이 답을 하는 사람들을 검증한다 콜버그의 이론에 여러 비판점이 있다. 콜버그의 도덕이론은 여타 도덕적 가치 가운데서도 정의 중심의 이론이다. 그런데 보살핌과 같은 도덕적 가치는 고려 대상이 아니다. 도덕적 발달 이론에서 피실험자의 행동은 도덕적 사고에 바탕을 두고 있지만 측정은 결과론적으로 이루어지며 실제 그렇게 행동한다는 것과는 상이하며 남성중심적이어서 비판을 받는 점도 있다. 콜버그의 도덕발달이론 6단계는 다음과 같다. 1단계 행동에 따르는 처…
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