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도서 소감문
포퍼 매기(4-5장) 요약과 느낌에 대해서 서술하시오.
[제 4장 요약과 느낌 작성]
포퍼는 관찰과 실험-귀납적 일반화-가설-가설에 대한 검증의 시도-증명 혹은 반증-지식이라는 전통적인 과학적 방법에 대한 대안을 제시했다. 즉 문제-해결의 제안-새이론으로부터 도출되는 시험가능한 명제들-시험(반증의 시도)-경합하는 이론 중 취사선택이 그것이다.
포퍼는 타고난 관련의 이론이 불합리하지만, 모든 유기체에게는 저마다 타고난 반응양식이 있다고 말한다. 이러한 관계를 고려해서 <타고난 지식>에 대해서도 말할 수 있을 것이다. 하지만 타고난 지식이 선험적으로 타당한 것은 아니다. 즉 틀릴 수가 있다. 이렇게 오류 가능성이 있지만 사람은 아프리오리한 지식과 함께 태어난다는 것이다.
포퍼의 지식론의 핵심은 문제해결이다. 그는 문제를 해결하는 것이 인생이라고 말했다. 인생에서 주된 문제는 살아남는 것이다. 살아남기 위해서 인간은 문제 해결에 몰두하는 것이다.
다윈의 이론과 마찬가지로 포퍼의 이론의 한계도 생명 발생에 대해서 아무런 설명을 하지 못한 채 오직 발전에 대해서만 말한다는 것이다. 포퍼는 그 중에서도 언어의 개발을 통한 문제해결에 집중한다. 언어를 통해 인간은 이성을 발전시킨다. 포퍼에 의하면 우리를 인간이 되게 하는 것은 바로 의사전달과 묘사, 논증의 기능을 하는 언어다.
언어는 계획되거나 의도된 것이 아니다. 다만 이 언어들이 새로운 필요와 목적을 창출한다. 그것은 피드백 메커니즘이 있기에 가능한 것이다. 즉, 언어의 피드백을 통해 인간의 앞 단계의 목적과는 전혀 상반된 결과를 이끌어낼 수 있고, 자율적이고 새로운 세계를 창출할 수 있다. 언어를 통해 인간은 지각적인 현재를 초월하는 개념적 사고를 하는…
언어는 계획되거나 의도된 것이 아니다. 다만 이 언어들이 새로운 필요와 목적을 창출한다. 그것은 피드백 메커니즘이 있기에 가능한 것…
[제 5장 객관적 지식에 대한 요약과 느낌 작성]