본문/내용
1) 전문가
전문가는 부모교육과 관련된 학문 분야에서 학위를 받은 사람으로서, 부모교육자의 역할과 함께 부모교육자를 훈련시키는 역할도 담당하고 있다. 전문가는 부모교육 대상을 이해할 수 있는 능력이 있고, 프로그램을 대상과 상황에 맞도록 융통성 있게 변형시킬 수 있는 능력을 가지고 있다(Kagan et al.,1993). 대부분의 부모들은 자녀양육에 관한 전문가의 조언을 믿고 받아들이는 경향이 있다는 것이 전문가를 부모교육자로 활용하는 경우의 장점이라 할 수 있다. 반면 전문가를 부모교육자로 활용하는 것은 비용이 너무 많이 든다는 단점이 제기될 수 있다. 부모 교육 전문가는 다음과 같은 특성을 갖추고 있어야 한다(송정아 외. 1998).
(1) 이론과 실습을 겸비한 경험자
부모교육 전문가는 전문 지식과 이론을 갖춘 자이며, 실습에 의한 경험을 갖춘 자이다. 부모교육 전문가는 인간발달, 아동발달, 부모역할, 대화기술 및 아동과 가족 관련 과목을 이수하여 이론에 능통해야 하며, 여러 부모교육 현장에서 다양한 경험을 쌓은 사람이다.
(2) 프로그램 설계자 및 전달자
부모교육 전문가는 다양한 가족 및 다양한 문제 상황에 처해 있는 부모들…