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부모교육 프로그램을 설계하시오
가장 널리 알려진 부모교육 프로그램은 부모효율성 훈련(PET : Parent Effectiveness Training)이다. 임상심리학자였던 Gordon(1960)은 자녀의 정신적 ․ 정서적 문제를 병리적인 정신의학적 문제로 취급할 것이 아니라 부모-자녀 간의 인간관계에서 생긴 문제로 보아야 한다고 생각하였다.
따라서 부모-자녀 관계를 개선시킬 수 있는 방법을 부모에게 교육하기 위한 프로그램을 만들었는데 그것이 바로 부모효율성 훈련이다.
이 프로그램은 의사소통기술훈련에 집중되어 있는데, PET프로그램은 자녀와의 의사소통, 문제해결장면에서 갈등을 겪고 있는 부모에게 자녀와의 긍정적 의사소통기법을 교육시킴으로써 부모역할에 적극적으로 대처할 수 있게 하는 것이 목적이기 때문에 가정생활에서 일어나는 많은 상황과 대화를 포함시켜 부모역할훈련에서 기초가 되는 의사소통기술과 방법을 구체적으로 프로그램에 포함시키고 있다.
PET는 일반적으로 여타의 교육에서 그러하듯이 의사소통기술, 또는 대화기술을 습득하는 것만으로는 충분하지 않음을 지적하고 그 근본원리의 이해가 중요함을 먼저 설명하고 있으며 문제를 소유한 자녀를 돕기 위해 부모가 새로운 통찰을 하도록 돕는다. 대부분의 PET프로그램은 이론교육을 포함하여 실제 역할연습과 피드백 주고받기, 강사의 모델링을 관찰하고 문답하는 등의 형식으로 자유롭게 진행된다. 한국에서도 PET프로그램이 활성화되어 1989년 한국심리상담연구소에 지부가 설치되어 많은 부모가 강의를 듣고 정규과정을 마친 것으로 알려져 있다.
다음으로 NPTP(New Parents as Teachers Project) 프로그램이 있는데, 이 프로그램은 미주리 주의 교육위원회를 중심으로 루이스재단, 미주리 주의 여러 학교 구역(대도시, 중소도시, 시골 등)의 재정적 후원으로 개발되었다.
이론적 근거는 White 등을 중심으로 한 Harvard University Preschool Project(1…
이론…