부모교육의 역사 및 발전과정 (1) 1910~1950년 20세기 초부터..

(1) 1910~1950년

20세기 초부터는 각 사회단체(유치원 교육협회 중심)․ 각 연구소, 그리고 학교기관이 중심이 되어 부모교육을 실천하는 운동이 일기 시작하였고 이에 힘입어서 부모교육의 중요성과 관련된 제1회 백악관 회의가 열렸다. 1909년 루즈벨트 대통령이 처음 주도한 후 매 10년마다 개최되어 아동 및 가정문제를 다루었던 백악관 회의는 미국의 각계 전문가뿐 아니라 세계 각국의 전문가들을 초청하였기 때문에 아동발달, 자녀양육, 가정의 문제들을 깊이 있게 다를 수 있었다. 제1회 백악관 회의에서의 결의에 의해 창설되었던 미국 정부내의 아동국(Department of rabor, Childrens Bureau)은 세계 최초의 정부차원의 아동문제 담당국으로서 1914년에는 `영 ․ 유아양육(Infant Caie)`이라는 자녀교육 지침서를 출판하였다.
이 시기는 정신분석학 및 심리학이 발달하였을 뿐 아니라 많은 대학에서 아동연구소를 설치하고 아동발달에 대한 연구를 하여 새로운 정보들을 제공하였다. 중요한 연구소로는 유럽의 Adler식 아동상담소, lowa주립대학교의 lowa아동복지연구소, Gesell의 예일(Yale) 클리닉, 메릴파머연구소(The Merrill Palmer School of …