부모교육의 역사 (3) 1) 서구의 부모교육 (1) 고대 및 중세의 부..

1) 서구의 부모교육

(1) 고대 및 중세의 부모교육

부모역할에 대한 관심이나 필요성의 인식은 고대 그리스시대에도 그 흔적을 찾아볼 수 있다. 로마시대에도 어머니의 무릎에서 이루어지는 가정교육이 자녀에게 매우 큰 영향을 미친다고 생각하였다. 중세사회는 기독교적 사고가 지배한 시기로서 , 성서에 기초한 부모역할을 강조하였다.
1. 플라톤

플라톤은 “국가론” 에서 이성을 가진 소수지도계급을 어떻게 양성할 것인가에 관심을 가졌으며, 교육은 이들을 양성하고 이상사회를 건설하기 위해 반드시 필요하다고 생각하였다. 플라톤은 이상사회의 건설을 위해 아동은 태어나는 순간부터 국가가 지정한 보모가 있는 공동탁아소에서 양육되어야 한다는 주장을 졌다.

2. 아리스토텔레스

아리스토텔레스는 인간발달을 5단계로 나누어 0~7세를 유년기,7세~사춘기를 소년기, 사춘기 ~ 21세를 청년기로 구분하였다. 그는 영유아와 동물은 모두 쾌락을 추구한다는 점에서 유사하지만, 영유아는 동물보다 높은 수준의 발달로 이어지는 잠재력을 최대한으로 발휘할 수 있도록 환경을 제공해 주는 것이 필요하다. 아리스토텔레스는 플라톤과는 달리 아동은 개인차…