부모교육의 가능성(유아기 부모의 학습 특성, 교육적 요구, 부모교육에 대..

(1) 유아기 부모의 학습 특성

일반적으로 유아기 자녀를 둔 부모들은 대부분 20대 후반에서 40세 전후에 걸쳐 있으며 이들의 발달 심리적 특성은 성인들의 일반적인 특성에 준한다고 할 수 있다. 이들을 학습자로 볼 때 프로그램 구성에서 고려해야 할 학습에 관련된 몇 가지 특성을 살펴보면 다음과 같다.

첫째, 성인들의 신체적 ․ 심리적 ․ 사회적 발달은 이미 정상적으로 성숙한 상태에 있으며 성인은 그의 경험과 관련되는 것을 학습하기를 좋아하는 경향이있다(Houle, 1962). 그러나 성인기의 신체적 조건은 개인차가 있기는 하나 일반적으로 쇠퇴기에 접어들고 있어 오랜 시간 집중하기 어려운 조건에 있다.
또한 지적 특성은 감소하는 것은 아니나 매우 천천히 발달하며(Bayley, 1955), 기억력은 낮으나 이해력은 높아지는 경향이 있다. 한편 성인들의 심적 상태는 대개 단순하지 않으며 항상 복잡한 문제들에 지배되고 있는 경향이 있으며, 이는 학습 상황에서 주의집중을 방해하는 요소가 된다.

둘째, 성인들은 그들의 생활 경험 때문에 항상 독립적이고 스스로 책임을 확인하는 것을 좋아한다. 따라서 성인 대상의 학습에서는 성인들의 자아 …