부모교육 프로그램의 개발 1) 요구도 조사 부모교육 프로그램 개발에 선..

1) 요구도 조사

부모교육 프로그램 개발에 선행하여 잠재적 학습자인 부모가 어떠한 교육욕구 가지고 있는지를 파악하고 분석해야 하며, 그러한 분석을 기초로 하여 프로그램을 계획해야 한다. 즉 성인 학습자인 부모들이 부모자녀관계 개선과 향상을 위해 학습하고자 하는 것이 무엇인지 파악하여 프로그램 개발에 참고하면 부모들의 프로그램 참여 동기도 높아지고 참여한 후에도 적극적으로 학습할 것이다.
`그림` 부모교육 프로그램 개발과정 흐름도
그러나 우리나라에서 시행되고 있는 대부분의 부모교육 프로그램(PET, STEP, AP Now등)은 우리나라 부모를 대상으로 개발한 것이 아니고 외국 프로그램을 단순히 번역한 것이다. 이들 프로그램은 우리나라의 문화적 특성을 반영하고 있지 않으며, 자녀의 연령과 지역적 특성을 전혀 고려하지 않고 있다. 또한 현재 유아교육기관에서 실시되고 있는 부모교육의 내용과 방법이 부모들의 요구를 고려하기보다는 기관의 일방적인 주도로 이루어지고 있어 부모들의 참여율이 낮고 부모교육 효과 또한 낮다는 보고(윤기영서지영, 2001) 도 있다.
한편 최근에는 어떤 특정 프로그램을 모든 부모들에게 동일한 방법으로 적용…