부모교육 운영방법 1. 부모교육 방법 선정 및 기준 효과적인 부모교육을..

1. 부모교육 방법 선정 및 기준

효과적인 부모교육을 위해서는 구체적인 교육방법이 필요하지만 어디서나 또 누구에게나 적합한 유일한 방법은 존재하지 않는다. 왜냐하면 교육의 대상과 내용이 각각 다르므로 그에 따라 교육방법도 달라져야 하기 때문이다. 더구나 부모교육의 대상은 모두가 독특한 개성을 가지고 있는 존재들이다. 즉, 부모교육 대상자인 부모들은 그들이 살고 있는 지역, 직장도 교육에 있어서 특이한 개성을 가지고 있는 존재인 것이다. 그리고 교육이란 궁극적으로 그 개체를 하나의 인격체로 형성시켜 나가는 작용인 것이다. 따라서 부모교육자에게 모든 부모들을 위한 동일한 교육방법을 원할 수는 없다. 왜냐하면 교육방법은 공장에서 상품을 생산해 내고 농장에서 농작물을 재배하는 것과 같이 기계적인 일이 아니기 때문이다.
교육방법은 여러 가지가 있다. 교육조직 차원에서는 개별법, 일제법, 분단법, 공동법 등으로, 목적 차원에서는 문제법, 구안법, 연습법, 감상법, 그리고 활동 차원에서 보면 독서법, 청취, 문답, 토의, 보고, 실험 등으로 구분할 수 있다. 한편 피교육자의 입장에서 보면 개인교육, 집단교육, 집회교육 등으로 나누어 …