보조공학 보조공학 I. 보조공학의 개념 일반적으로 보조공학이란 모든 ..

보조공학 I. 보조공학의 개념 일반적으로 보조공학이란 모든 특수교육서비스를 위한 기초를 제공하는 것을 말한다(Individual with Disabilities Education Act: IDEA, 2004). 보조공학 장치는 장애아동의 기능을 향상시키고 유지 ․ 증진시키기 위해 사용되는 도구라고 정의하며 이는 장애아동의 기능에 영향을 미친다. 예를 들면, 자유롭게 이동할 수 없는 아동은 휠체어나 전동휠체어를 통해 가고 싫은 곳으로 이동할 수 있으므로 활동에 참여가 가능하고, 말로 의사표현하기 어려운 아동은 보완 ․ 대체의사소통 보조기기를 통해 또래와의 상호작용을 원만히 할 수 있다. 그러므로 보조공학 장치를 통해 장애아동은 기능을 향상시키고 유지 ․ 증진시킬 수 있다. 한편, 장애아동을 위한 보조공학은 활동과 생활을 돕거나 지원하기 위하여 첨단기술에서부터 기초 기계 원리까지 광범위한 기술들을 이용하여 개발된 기기나 서비스로 보조공학기기(assistive technology devices)와 보조공학서비스(assistive technology services)로 나눌 수 있다(김용욱, 2005). 보조공학기기는 학습 및 일상생활 기능을 개선하거나 유지 ․ 확대할 수 있도록 지원하는 도구와 도구를 생산하는 시스템을 말한다. 도구의 정교성 및 디지털 기반에 따라 첨단공학기기, 일반공학기기, 기초공학기기, 무공학기기로 나원다. 보조공학기기에 대한 정의는 무엇, 어떻게, 용도의 세 가지 구성요소를 포함하고 있다(Bryant & Bryant, 2003). `무엇`이란 장치나 도구 자체를 지칭하는 것으로 하나의 품목(item)이나 장비(equip…
보조공학기기는 학습 및 일상생활 기능을 개선하거나 유지 ․ 확대할 수 있도록 지원하는 도구와 도구를 생산하는 시스템을 말한다. 도구의 정교성 및 … II. 보조공학의 목적 보조공학의 적용 목적은 다음과 같이 요약할 수 있다. ■ 삶의 질 향상