다문화가족의 부모교육 1) 다문화가족의 상호작용 특성 최근 한국에 외국..

1) 다문화가족의 상호작용 특성

최근 한국에 외국인 여성들이 한국 남성과 결혼해 이민 와서 형성된 다문화가족이 많은데 이 다문화가족의 상호작용 특성은 다음과 같다.

(1) 한국어 학습모델로서의 부적절감

결혼여성이민자들은 한국어능력이 부족한 상태에서 자녀를 출산하기 때문에 다문화가족 자녀가 언어습득에 민감할 시기에 어머니가 언어 모델로서 적합하지 않다는 것이다. 대부분 결혼여성이민자들은 한국어 발음이 부정확하고 제한된 어휘만 사용이 가능하다. 이들이 한국어 사용의 어려움을 보고하고 있듯이(최연실 ․ 이순형 ․ 문무경, 2008), 이들이 언어적 민감기 자녀들에게 한국어를 가르치기에는 부적합한 모델이 되고 있다.

(2) 가족과의 언어적 상호작용의 부족

한국어능력이 부족한 결혼여성이민자들은 남편을 비롯한 가족들과 언어적 상호작용이 제한되어 있기 때문에 자신의 생각이나 감정을 표현하기 어려워 관계의 갈등 내지 악화를 가져올 수 있다.

(3) 한국문화와 정서에 대한 이해 부족

한국문화나 한국정서를 이해하지 못한 결혼여성이민자들은 한국상황에서 경험하는 일을 자신의 모국문화나 모국정서로 해석하…(생략)