기관중심 부모교육 프로그램 사례 기관중심 부모교육 프로그램 사례 교육기..

기관중심 부모교육 프로그램 사례
교육기관중심 부모교육 프로그램 사례를 보면 다음과 같다.

(1) 장난감 대여 프로그램(Toy lending program)

부모를 유아교육기관에 참여시키면서 유치원과 가정과의 원활한 관계 형성 및 상호협조 프로그램은 남캘로리나에서 더프(Eleaner Duff)가 시작하였다. 아동의 성취, 호기심, 지속성, 창의력에는 부모의 적극적인 참여가 중요하므로 가정과 센터가 연계성을 갖고 아동을 교육하기 위하여 남캘로리나 대학 부속 어린이센터에 등록한 아동들을 위해 교사들이 시작한 프로그램이다. 장난감 대여 프로그램은 유치원에서 장난감을 부모에게 대여해 주어 가정에서 부모와 자녀가 함께 놀게 함으로써 아동에 대한 이해를 높이며 부모-자녀의 상호작용을 증진시켰다고 한다.

(2) 교사 보조자로서 부모 활용 프로그램

부모들이 교사, 보조교사, 의사결정자로 유아교육기관에 참여하는 프로그램은 다음과 같다.
1/ 달스 프로그램(DARCEE Program) : 부모가 학급에 참여할 뿐 아니라 교사로서 가르치는 책임까지 맡게 되는 부을 참여 형태로 어머니를 관리자로 본다. 달스(DARCEE) 프로그램은 가정중심 프로그램도 있다.
2/ PTT프로그램(The Parent are Teachers Too Program) : 부모가 교사로서의 역할로 참여한다.
3/ 위탁 조부모 프로그램(Foster Grandparent Program) : 노인을 지역사회기관과 연관시켜 훈련시킨 후 빈곤층 아동, 지체아 아동과 연결시켜 학습에 참여시킨다.
4/ 부모와 교사 협력 프로그램(Parent-Teacher Partnership Program) : 지역사회 확대 프로그램으로 부모가 교사로서 학급에 참여하여 부모교사가 된다.
5/ 헤드 스타트 프로그램(Head Start Program) : 부모는 아동에게 제일…