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건강장애 아동의 심리정서적 특성
약물 복용이나 수술, 화학요법 등으로 건강장애 학생들이 장 ․ 단기적인 의료적 서비스를 받는 동안 학생들은 다양한 정서적 변화를 겪게 된다. 건강장애(백혈병이나 당뇨 합병증 등)학생들은 이들이 지닌 질병으로 인하여 점상출혈(피부와 점막에 나타나는 발갛고 적자색을 띠는 3mm 이하의 출혈), 발열을 동반한 상기도 감염, 중이염, 림프절 비대, 골진통(뼈와 신경 연결 시 오는 고통), 관절통, 시력장애, 뇌수막염으로 인한 두통, 안면마비 등 다양하고 심각한 정도의 신체적 고통을 겪게 된다(안효섭, 2007).
이러한 신체적인 고통은 이들의 학업수행에 간접적으로 영향을 미칠 수 있으며, 이로 인해 심리적인 압박감이나 치료 과정 중에 발생하는 고통에 대한 불안, 자신에 대한 낮은 자존감, 자신의 질병에 대한 예민함, 미래의 자신의 모습에 대한 우울감, 공격적 행동이 나타날 수 있으며, 이러한 심리적 ․ 정서적 태도는 사회적인 관계를 맺고 유지하는 데 어려움을 초래한다.
Thompson과 Gustafson(1996)은 건강장애로 정의된 질병을 않고 있는 학생들은 심각하게 적응행동 영역에서 문제행동을 보이게 되며 주로 낮은 자존감, 사회적응 문제, 부적응행동, 우울증 등이 나타난다고 보고하였다. Key, Brown, Marsh, Spratt와 Recknor(2001)는 만성적인 건강 문제를 지닌 청소년들이 중등도 이상의 심각한 우울증후군을 보이는 것으로 나타났다. Thies(1999)의 연구에 의하면, 만성적인 질병을 않고 있는 학생들은 또래 학생들보다 두려움과 우울감을 더 경험한다고 보고하고 있으며, 이는 주변 사람들이 자신을 보는 태도나 기대에 의해 영향을 받고 있다고 하였다.
또한 치료 과정에서 사용한 약물(예 : 스테로이드계 약물)의 부작용으로 인해 기분 저하, 두려움이나 슬픔 등의 정서적인 변화를 경험할 뿐…
또한 치료 과정에서 사용한 약물(예 : 스테로이…