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I. 참관수업 : 유아교육기관에서 실시하는 수업을 지켜보는 것으로 소극적인 형태의 부모교육이다. (1) 의의 ․ 가정이 아닌 다..

목차/차례

  1. I. 참관수업
  2. 1. 의의
  3. 2. 참관 활동 계획 시 고려할 점
  4. 3. 수업 참관 전 오리엔테이션 및 참관 후 토론
  5. II. 수업참여
  6. 1. 의의
  7. 2. 준비 및 진행
  8. 3. 평가
  9. III. 보조교사(부모 자원 활용)
  10. 1. 의의
  11. 2. 보조교사를 위한 사전교육
  12. 3. 평가

본문/내용

I. 참관수업

: 유아교육기관에서 실시하는 수업을 지켜보는 것으로 소극적인 형태의 부모교육이다.

(1) 의의

․ 가정이 아닌 다른 상황에서의 자녀행등과 특성을 관찰함으로써 자녀를 즘 더 객관적으로 이해할 수 있다.
․ 가정과 가정 밖에서의 자녀행동이 다를 수 있음을 알 수 있다.
․ 또래 집단에서 자녀의 발달정도와 개인차를 알아볼 수 있는 기회가 된다.
․ 교사의 바람직한 교육방법, 교육환경 등을 배워 가정에서 적용해 봄으로써 부모로서의 역할에 대한 자신감을 가지게 되어 자녀양육에 도움이 된다.

- 참관 시 유의사항의 예 -
부모님들께서 참관하실 때 다음 사항들을 주의해 주시기 부탁드립니다.
1. 부모님께서 오시면 영아들은 긴장하여 평소와는 다른 행동을 하기도 합니다. 보통 때보다 퇴행된 행동을 보이거나, 숨어버리거나, 지나치게 공격적인 행동을 하더라도 영아의 발달상 나타나는 모습이라는 점을 이해하시고, 도와주시지 말고 조용히 않아서 참관만 해 주시기 바랍니다.
2. 참관하실 때 몇몇 영아는 부모님께로 가서 매달리거나 함께 있길 원하는 경우가 있는데 이런 경우에 잠깐만 함께 있도록 허락하…



📝 Regist Info
I D : plzd****
Date : 2022-12-29
FileNo : 22124345

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