[부모교육] MBTI 프로그램(MBTI 심리유형) 1) 교육목표 융의 ..

1) 교육목표

융의 심리유형 이론에 따르면 인간은 태어날 때부터 태도지각판단 및 생활양식에서 차이가 나타난다고 한다. 즉, 사람마다 사물이나 사람, 사건이나 사상에 대해 인식하는 방법이 다르고, 또한 인식한 내용을 바탕으로 하여 판단하고 의사결정 하는 과정이 다르다(이부영, 1998). 그러나 이러한 차이를 이해하지 못할 때 사람들은 대인관계에서 숱한 오해와 갈등을 빚게 되고, 그들 사이에서는 제대로 된 의사소통이 이루어질 수 없다.
MBTI는 인식과 판단에 대한 음의 심리적 기능이론, 그리고 인식과 판단의 향방을 결정짓는 융의 태도이론을 바탕으로 하여 제작되었다. 즉, 개인이 쉽게 응답할 수 있는 자기보고 문항을 통해 인식하고 판단할 때의 각자 선호하는 경향을 찾고, 이러한 선호경향들이 하나 또는 여러 개가 합쳐져서 인간의 행동에 어떠한 영향을 미치는가를 파악하여 실생활에 응용할 수 있도록 제작된 심리검사다.
MBTI의 목적은 개인의 타고난 성격을 발견함으로써 인간관계 개선 및 개인의 성장, 발달에 도움을 주고자 하는 것이다. 선천적으로 타고나는 개인의 심리적 선호 경향을 이해하고 수용함으로써 자신을 보다 잘 이해하고 수용하…(생략)