본문/내용
I. 프로그램의 배경 및 특성
페이버(Faber)와 메즐리쉬(Mazlish)(190)가 개발한 이 프로그램은, 기노트가 주도했던 부모지도의 경험과 10년 동안 세 자녀들을 둔 부모로서의 경험에 근거한 것이다.
이 프로그램은 부모 스스로가 수행할 수 있도록 만들어진 독특한 부모교육 프로그램으로 6~12명의 부모들이 한 집단이 되고 어느 한 사람이 자발적인 지도자가 되어 7회기 동안 여러 가지 매체를 활용해 가족 내에서 생기는 전형적인 문제들을 토론해 나간다. 부모들은 워크북과 저자들이 쓴 두 가지 책 `How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk`(Faber & Mazlish, 1980)과 `Liberated Parents: Liberated Children`(Faber & Mazlish, 1974)을 중심으로 토론이나 역할놀이를 하게 된다.
II. 프로그램에서 다루는 주제들
프로그램에서 주로 다루는 주제들을 소개하면 다음과 같다(Faber & Mazlish, 1980).
(1) 자녀가 자신의 감정을 잘 다루도록 도와주기
부모들은 자녀의 감정을 계속 부인함으로써 혼란에 빠뜨리거나 매우 화나게 만들 수 있다. 즉, 자녀의 감정표현을 부인한다거나, 철학적 해석을 한다거나, 다른 사람 편을 든다거나, …