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어린이집 관찰일지 12월~2월 20명

목차/차례

  1. 기본생활
  2. 점심 식사를 마치고 교사에게“다 먹었어요”하며 남은 음식이 있는데도 도시락 뚜껑을 닫는다. 교사가 도시락을 확인하고 “음식물은 정리하고 뚜껑을 닫아야 해요” 하며 음식물 정리를 도와주자 “네” 하며 도시락을 받아 들고 뚜껑에 묻었던 국물들을 휴지로 닦아내고 나서 뚜껑을 닫아 가방에 넣어 정리한다.
  3. 신체운동
  4. OO가 쌓기 놀이 영역에 서서 블록을 하나씩 포개어 위로 쌓는다. 어깨높이만큼 블록이 쌓여있다. OO는 블록 옆으로 가까이 선다. 블록 위에 손을 올렸다가 떼며 눈으로 블록의 높이를 확인한다. 다시 바닥에 있는 블록을 들어 쌓여있는 블록 위로 포개놓는다. 블록 가까이 다가선다. 블록이 흔들린다. 승은이가 손으로 블록을 잡는다.
  5. 의사소통
  6. 노트북을 열어놓고 자판을 두드리기도 하였다. 글자판을 두드리다가 친구들에게“마트 놀이하자” 하며 노트북으로 친구들이 구입한 물건들을 하나씩 들고 마우스를 대보고 노트북을 두드리며 계산하는 모습을 보이며 “손님 15000원입니다, 카드로 하실 건가요?”하고 묻는다. 친구가 소리내어 웃으며 “네” 하며 대답한다. 마트놀이를 하다가 언어 영역에서는 도서관 놀이를 한다며 책 이름과 책을 보는 친구들의 이름을 화면에 적어보는 모습을 보였다.

본문/내용

기본생활

점심 식사를 마치고 교사에게“다 먹었어요”하며 남은 음식이 있는데도 도시락 뚜껑을 닫는다. 교사가 도시락을 확인하고 “음식물은 정리하고 뚜껑을 닫아야 해요” 하며 음식물 정리를 도와주자 “네” 하며 도시락을 받아 들고 뚜껑에 묻었던 국물들을 휴지로 닦아내고 나서 뚜껑을 닫아 가방에 넣어 정리한다.
신체운동

OO가 쌓기 놀이 영역에 서서 블록을 하나씩 포개어 위로 쌓는다. 어깨높이만큼 블록이 쌓여있다. OO는 블록 옆으로 가까이 선다. 블록 위에 손을 올렸다가 떼며 눈으로 블록의 높이를 확인한다. 다시 바닥에 있는 블록을 들어 쌓여있는 블록 위로 포개놓는다. 블록 가까이 다가선다. 블록이 흔들린다. 승은이가 손으로 블록을 잡는다.
의사소통

노트북을 열어놓고 자판을 두드리기도 하였다. 글자판을 두드리다가 친구들에게“마트 놀이하자” 하며 노트북으로 친구들이 구입한 물건들을 하나씩 들고 마우스를 대보고 노트북을 두드리며 계산하는 모습을 보이며 “손님 15000원입니다, 카드로 하실 건가요?”하고 묻는다. 친구가 소리내어 웃으며 “네” 하며 대답한다. 마트놀이를 하다가 언어 영역에서는 도서관 놀이를 한다며…



📝 Regist Info
I D : sk95****
Date : 2022-12-29
FileNo : 22123869

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