피아제 인지발달이론 이론연구 및 기여한 부분과 한계점 분석

1. 피아제의 인지발달이론 개념소개

피아제의 인지발달이론은 아동이 자신의 세계를 어떻게 알게 되는가’라는 질문에 초점을 두어 인지적 구조가 형성되는 과정에 대해 설명하고 있는 이론이다.
피아제는 아동의 도덕적 판단은 6세 이전까지의 전도덕적 단계에서 출발하여 6~10세의 타율적 도덕성과 10, 11세 이후부터 성인기까지의 자율적 도덕성으로 발달한다고 주장하였다.

2. 피아제 인지발달단계 분석

(1) 감각 운동기

사람의 출생이후 약 2세까지의 단계를 감각 운동기라 한다. 이 시기의 영아들은 기본적으로 감각을 통해 환경과 상호 작용을 한다. 따라서 영아들에게는 감각적으로 경험되는 것이 곧 ‘존재하는 것’이다.
영아들은 출생 직후에 반사적으로 엄마의 젖을 빠는 행위로부터 시작하여 단순반복 행동, 복수 도식의 협응 등을 거쳐 18개월경에 이르면 자신이 접하는 상황에 대해 사고하기 시작한다. 즉, 영아가 문제 상황에 놓였을 때, 그 문제를 해결하기 위하여 초보적인 지적 행동을 취하게 되는 것이다. 이것은 영아가 주위의 직접적인 환경에 적응할 수 있게 되었음을 뜻한다. 피아제는 이러한 행동적 수준의 지능을 감각적 지능이라 부…