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_hwp_01_.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (1 페이지)")
_hwp_02_.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (2 페이지)")
_hwp_03_.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (3 페이지)")
_hwp_04_.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (4 페이지)")
_hwp_05_.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (5 페이지)")
_hwp_06_.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (6 페이지)")
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_hwp_01.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (1 페이지)")
_hwp_02.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (2 페이지)")
_hwp_03.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (3 페이지)")
_hwp_04.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (4 페이지)")
_hwp_05.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (5 페이지)")
_hwp_06.gif "만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) (6 페이지)")
만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가)
파일 
만3세 9월 관찰일지 (관찰내용＋해석 및 평가).hwp
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만3세 9월 관찰일지 (관찰내용＋해석 및 평가).hwp
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자료설명
어린이집 만3세 영아 5명을 대상으로
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 관찰내용을 평가,분석을 하였습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 6가지 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 관찰내용을 평가,분석을 하였습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 6가지 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
목차/차례
- 1. 만3세 영아 1
- - 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- - 해석 및 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 2. 만3세 영아 2
- - 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- - 해석 및 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 3. 만3세 영아 3
- - 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- - 해석 및 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 4. 만3세 영아 4
- - 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- - 해석 및 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 5. 만3세 영아 5
- - 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- - 해석 및 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
본문/내용
자신은 하고싶지 않은 놀이를 친구가 제안을 하자 하기 싫다는 의사표현을 정확하게 한다.
여러 가지 미술재료를 탐색하고 표현하기를 시도하는 모습을 보인다
개미가 올라가고 있네?”라고 말하자 OO는 “올라가요! 올라가!”라고 말한다.
여러 가지 미술재료를 탐색하고 표현하기를 시도하는 모습을 보인다
개미가 올라가고 있네?”라고 말하자 OO는 “올라가요! 올라가!”라고 말한다.
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I D : kth1** Date : 2022-10-07 FileNo : 22100707 |
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