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9월 10월 만2세 관찰일지 5명 (관찰내용, 해석 및 평가,평가인증 A자료)
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자료설명
9월 10월 만2세 관찰일지 5명 (관찰내용, 해석 및 평가,평가인증 A자료)
어린이집 만2세반 9월 10월 관찰일지 및 해석 및 평가 자료입니다.
5명 총 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있으며 기본생활 신체운동 의사소통 상호작용 자연탐구 예술활동 6개부분으로 분류한 관찰일지 입니다.
평가제 서식에 맞춰 작성하였으며
표준보육과정에 맞춘
어린이집 만2세반 9월 10월 관찰일지 및 해석 및 평가 자료입니다.
5명 총 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있으며 기본생활 신체운동 의사소통 상호작용 자연탐구 예술활동 6개부분으로 분류한 관찰일지 입니다.
평가제 서식에 맞춰 작성하였으며
표준보육과정에 맞춘
목차/차례
1. 영아 1
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)- 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 영아 2
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)- 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
3. 영아 3
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)- 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
4. 영아 4
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)- 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
5. 영아 5
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)- 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
본문/내용
OO반 콩나물도 같이 먹어봐요 라고 말하자 숟가락을 내려놓고 젓가락으로 콩나물을 집어 입으로 가지고 간다.
교사의 이야기를 듣고 리듬에 맞춰 팔 동작으로 나비의 움직임을 표현하였다
산책을 할 때, 지환이는 주변의 환경에 대해 꼼꼼하게 살펴보는 모습을 보였다
교사의 이야기를 듣고 리듬에 맞춰 팔 동작으로 나비의 움직임을 표현하였다
산책을 할 때, 지환이는 주변의 환경에 대해 꼼꼼하게 살펴보는 모습을 보였다
| 📝 Regist Info |
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I D : kth1** Date : 2022-10-05 FileNo : 22100501 |
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