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목차/차례
슈타이너의 유아 교육 사상
목차

1. 슈타이너의 유아교육 사상

(1) 슈타이너의 생애

(2) 슈타이너의 인지학과 아동관

(3) 슈타이너의 우주관과 유아 교육 사상

(4) 슈타이너의 유아 교육 원리

(5) 슈타이너의 유치원 교육목적과 교육환경

2. 슈타이너의 발도로프 유치원 교육론

(1) 교육내용

(2) 교육방법

(3) 교육환경

(4) 유치원 운영

1. 슈타이너의 생애
본문/내용


루돌프 슈타이너는 인지학(人智學;Anthroposophy)의 창시자로, 괴테아눔(Goetheanum)의 창설자로, 스위스 바셀 근처 도르나하에 있는 자유 정신과학대학의 창립자로서 세계적으로 유명한 사람이다. 루돌프 슈타이너는 가난한 철도공무원의 아들로 1861년 2월 27일 당시 오스트리아에 속하였던 변방 지역 클라리에베크에서 태어났고 그 후에는 오스트리아 여러 도시에서 성장하였다. 그는 비엔나 공대에서 수학과 자연과학을 공부하였고 부전공으로



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I D : wldy*****
Date : 2022-09-27
FileNo : 22094546

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