[유아교육학]몬테소리의 아동교육관에 관한 연구

■ 참고문헌 29

Ⅰ. 서론

1. 연구의 필요성과 목적

교육사적으로 아동교육의 중요성을 역설하고 이 시기의 교육에 대하여 처음으로 구체적인 내용과 방법을 체계적으로 제시한 교육사상가로는 프뢰벨과 몬테소리를 들 수 있다. 유치원의 창시자였던 프뢰벨이 아동교육의 중요성을 인식시키고 상징적인 교구를 이용한 자기 활동은 중시했다면, ‘어린이의 집’의 운영자였던 몬테소리는 아동교육의 구체적인 내용과 방법의 개발의 중요성을 인식시키고 감각적인 교구를 통한 자기 활동을 강조하였다(박정자, 1992).
우리나라를