[유아교육학] 특별한 요구나 장애를 가진 유아의 생활지도

◈ 특별한 요구나 장애를 가진 유아의 생활지도 특별한 요구를 가진 유아의 일반적 지도 전략 특별한 요구나 장애 유형별 유아 생활지도 이혼, 별거에 따른 유아의 생활지도 1. 특별한 요구를 가진 유아의 일반적 지도전략 특별한 요구나 장애를 가진 유아가 자발적으로 학습하고, 참여하고, 놀이를 즐길 수 있는 물리적 공간 및 놀이감과 자료를 제공하는 것이다. 특별한 요구나 장애를 가진 유아에게 물리적 환경보다 더 중요한 것은 또래와 유 아에게 반응하고 모방할 수 있는 성인을 포함한 사회적 환경을 구성하는 것이다. 자연적 지도전략 1) 명령-모델 절차(mand-model procedure) - 의사소통 하는데 있어서 유아의 기술을 촉진하기 위한 자연적 지도전략 - 성인과 상호작용을 주도하지 않는 유아에게 성인이 질문을 하거나, 의사소통 목적에서 유아가 말을 하도록 하는 것 2) 우연적 지도(inc