[유아교육학] 시각장애

1. 시각장애의 정의

다른 영역의 장애와 달리 우리나라의 시각장애 아동들은 통합교육보다는 특수학교에서 교육을 받는 경우가 많다.

특수교육 진흥법상의 시각장애 기준은 다음과 같다.

가. 두 눈의 교정시력이 각각 0.04 미만인 자
나. 시력의 손상이 심하여 시각에 의하여 학습과제를 수행할 수 없고 촉각이나 청각을 학습의 주요 수단으로 사용하는 자
다. 두 눈의 교정시력은 각각 0.04 이상이나 특정의 학습매체 또는 과제이 수정을 통해서도 시각적 과제 수행이 어려운 자
라. 특정의 광학기구, 학습매체 또는 설비를 통해서만 시각적 과제수행을 할 수 있는 자

2. 시각장애의 원인

1) 선천성 백내장

선천성백내장은 수정체가 혼탁해지거나 불투명해져서 빛이 망막에 도달하지 못하게 되어 시각적 상이 왜곡되고 희미하게 보이게 된다. 백내장이 시력에 미치는 영향은 혼탁한 부위의 크기, 위치, 농도에 따라 다르다.
선천성이란 아동이 백내장을 가진 상태로