[유아교육]유아 다문화 교육에 대하여

유아 다문화 교육에 대하여... 1. 다문화 교육의 개념 및 필요성 오늘날 세상이 얼마나 가까워졌는지 모른다. 우리는 세상의 거의 모든 사람과 이야기할 수 있고 어떤 곳이든 여행할 수 있다. e-mail, 인터넷, 팩스로 우리는 더 이상 어떤 나라 안의 어떤 사람으로 구분지어 떨어져 있지 않다. 다른 사람에 관한 유아들의 인식은 초기에 시작된다. 1살 정도의 유아는 물리적 특성과 옷, 말 그리고 정치적 경향성에 기초하여 다른 사람과의 차이점을 찾아낸다. 2살 반의 유아들에게 물리적 차이를 느낄 수 있다. 또 다른 연구는 유아들이 초기에 민족을 구별할 수 있는 능력을 가지기 시작하고 살아가면서 계속해서 더욱 명백해진다는 것을 입증했다. 따라서 유아기부터 다문화교육을 체계적으로 실시하여 문화에 대한 편견을 없애는 데 노력해야 할 것이다. 다문화 교육이란 유아들이 자신에 속해 있는 사회, 문화를 이해하는 것을 기본으로 하여 다른 삶들의 문화, 사회, 경제적 지위,