[유아교육]영아기인지발달

영아기의 인지 언어 발달 Ⅰ.인지 발달 인지(cognition) 란 감각한 자료를 해석하고 이것을 기억해 두었다가 필요할 때 재생 시켜서 사고, 추리, 문제 해결에 이용하고 이를 기초로 하여 환경에 대한 지식과 태도를 획득해 가는 과정. (1) 인지과정의 단위 쉐마(schema) 영아가 맨 처음 형성시키는 인지의 단위. 어떤 대상이나 사건의 가장 중요한 특질만을 선택하여 구성시킨 대강의 표상. 심상(image) 쉐마보다 세밀한 표상, 쉐마에서 발견된 더 자세하고 정확하며 의식적인 표상. 상징(symbol) 구체적인 사건, 사물이나 활동의 특질을 임의적 방식으로 표상하는 것. 문자, 말, 숫자 등은 상징의 예들. 인지적 단위의 ‘개념’의 일부. 개념(concept) 개념(concept) 공통되는 한 틀을 표시하는 말. 상징은 특수한 사물이나 사건을 지칭하지만 개념은 여러 개의