예비보육교사로서 자기 자신을 어떤 존재로 인지하고 있는지 점검해 보기 위해 “더 나은 나 진단검사”를 실시해보고, 이에 대한 진단 결과 산출해보세요 또한 “더 나은 나” 진단을 통해 본인 행동과 믿음의 방향성 및 인생에 있어서 성공가능성을 서술 해보세요.

예비보육교사로서 자기 자신을 어떤 존재로 인지하고 있는지 점검해 보기 위해 “더 나은 나 진단검사”를 실시해보고, 이에 대한 진단 결과 산출해보세요 또한 “더 나은 나” 진단을 통해 본인 행동과 믿음의 방향성 및 인생에 있어서 성공가능성을 서술 해보세요. 보육교사는 어린이집에서 아동과 가장 많은 시간을 함께 보내고 가장 직접적으로 상호작용하는 사람이다. 따라서 보육시설 종사자 중 가장 많은 역할을 요구받을 뿐더러 그 역할 수행이 아동에게 미치는 영향력이 가장 큰 사람이기도 하다. 보육교사는 최일선에서 보육아동 및 그 가족에게 서비스를 전달하는 자로 서비스의 질에 가장 결정적인 영향을 미치게 된다(김영모 외, 1999). 즉, 보육교사는 보육의 질을 좌우하는 가장 대표적인 요인인 동시에 보육의 방향과 성과를 결정하는 가장 핵심적인 요인이라고 볼 수 있다. 보육시설의 시설이나 설비가 아무리 최신식으로 잘 갖추어져 있다고 하더라도, 그 속에서 인간적인 요인, 즉 보