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어린이집 유아 발달평가 만4세-5세1,2학기 1년분

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자료설명

어린이집 유아 발달평가 만4-5세 혼합반 1학기 2학기 발달평가 내용입니다.

목차/차례

  1. 기본생활
  2. 신체운동
  3. 원에서 진행하는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적으로 참여합니다. 자기주변을 청결히 할 줄 알고 규칙이나 질서를 더 잘 지키며 생활합니다. 몇 가지 음식에 편식하는 습관이 있지만 대체로 골고루 먹으려고 노력합니다.
  4. 의사소통
  5. 다른 사람의 말을 주의 깊게 들을 수 있으나 자신의 생각을 상대방에게 자신 있게 말하는 자세가 좀 더 필요합니다.
  6. 상대방의 말을 이해하고 요즘 쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있는 지현이는 한글습득의 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하며 진행하고 있습니다.
  7. 사회관계
  8. 자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할 수 있으며 다른 사람의 감정도 이해할 수 있습니다. 주위 여러 사람들을 도와주는 모습을 많이 보이고 모든 사람들이 지현이를 좋아하고 있으며 원만한 관계를 유지합니다. 항상 밝은 얼굴로 잘 웃으며 어른들께는 예의바르게 행동하려고 노력합니다.
  9. 예술경험
  10. 미술영역에서 그리기활동과 조형 활동 모두를 즐겨합니다. 그리기활동에 더 많은 적극성을 보이며 또래들에 비해 섬세하게 표현하며 색으로 표현하는 것도 잘하여 친구들의 관심을 받기도 합니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현 하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 처음에는 망설이지만 자신있게 표현하는 모습을 보입니다.
  11. 자연탐구
  12. 주변의 사물이나 자연에 관한 호기심이 많으며 호기심을 해결하려는 의욕이 적어 해결하는 방법을 알려주고 스스로 호기심을 해결해보도록 유도하며 도와주고 있습니다. 문제 상황이 생기면 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 하던 지난해와는 달리 혼자서 해결하려는 모습을 자주 발견합니다.

본문/내용

기본생활
신체운동
원에서 진행하는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적으로 참여합니다. 자기주변을 청결히 할 줄 알고 규칙이나 질서를 더 잘 지키며 생활합니다. 몇 가지 음식에 편식하는 습관이 있지만 대체로 골고루 먹으려고 노력합니다.
의사소통
다른 사람의 말을 주의 깊게 들을 수 있으나 자신의 생각을 상대방에게 자신 있게 말하는 자세가 좀 더 필요합니다.
상대방의 말을 이해하고 요즘 쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있는 지현이는 한글습득의 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하며 진행하고 있습니다.
사회관계
자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할 수 있으며 다른 사람의 감정도 이해할 수 있습니다. 주위 여러 사람들을 도와주는 모습을 많이 보이고 모든 사람들이 지현이를 좋아하고 있으며 원만한 관계를 유지합니다. 항상 밝은 얼굴로 잘 웃으며 어른들께는 예의바르게 행동하려고 노력합니다.
예술경험
미술영역에서 그리기활동과 조형 활동 모두를 즐겨합니다. 그리기활동에 더 많은 적극성을 보이며 또래들에 비해 섬세하게 표현하며 색으로 표현하는 것도 잘하여 친구들의 관심을 받기도 합니다.…



📝 Regist Info
I D : sk95****
Date : 2022-06-12
FileNo : 22061213

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