최근 이슬람 무장조직 탈레반이 약 20년 만에 아프가니스탄을 완전히 장악하면서 많은 사람들이 아프가니스탄을 탈출하고자 필사의 노력을 하고 있다. 이들 중 우리나라의 대 아프가니스탄 협력 사업에 함께 했던 현지인 직원과 가족 390명이 2021년 8월 26일에 우리나라에 입국하
목차/차례
1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3∼5살), 초등(6∼11살), 중등(12∼17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5∼2페이지).
1) 프로그램 소개
2) 프로그램이 필요한 이유
(1) 교육매체로서 영상의 효과성
(2) 문화다양성 증진 교육의 필요성
3) 프로그램 실행 및 운영방법
2) 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄 특별기여자들과 이웃으로 살아가는 지역주민들에게 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을가에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5∼2페이지).
1) 프로그램 소개
2) 프로그램이 필요한 이유
3) 프로그램 실행 및 운영방법
참고문헌
본문/내용
1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3∼5살), 초등(6∼11살), 중등(12∼17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5∼2페이지).
1) 프로그램 소개
특별기여자 집단 중 유아(3∼5살)를 대상으로 [영상을 활용한 다문화 교육프로그램] 제안하고자 한다. 본 프로그램은 유아들을 대상으로 문화다양성을 증진하는데 이바지할 수 있는 영상 자료를 활용하여 교육을 진행하는 것을 특징으로 한다.
2) 프로그램이 필요한 이유
(1) 교육매체로서 영상의 효과성
유아를 대상으로 한 교육은 다양한 매체 및 활동을 통해 진행할 수 있다. 하지만 최근 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단 중 유아들의 경우 언어적인 측면에서 원활한 의사소통이 불가능하다는 점에서 매체 활용에 제한성이 크다고 생각한다.
참고문헌
- 성기선 외(2014). 교육사회학. 한국방송통신대학교출판문화원. - 박화연(2004). 장애관련 영상자료 활용을 통한 일반유아의 장애수용 태도에 미치는 영향. 우석대학교 석사학위논문 - 김태현(2014). 유아를 위한 다문화 교육 프로그램 개발. 진주교육대학교 석사학위논문 - 정지연 외(2015). 다문화 리터러시 교육 참여 고등학생의 세계시민 되기의 의미. 학습자중심교과교육연구 제15권제5호, pp 323-350
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I D : sson**** Date : 2022-01-19 FileNo : 22011910