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자료설명
2020학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)
정신건강론(공통)
영유아교사(또는 복지사)가 겪을 수 있는 스트레스에 대해 조사하고, 이를 극복하기 위한 본인만의 방법을 구체적으로 기술하시오.
정신건강론(공통)
영유아교사(또는 복지사)가 겪을 수 있는 스트레스에 대해 조사하고, 이를 극복하기 위한 본인만의 방법을 구체적으로 기술하시오.
목차/차례
Ⅰ. 논문의 내용 분석
Ⅱ. 스트레스의 종류
1. 업무 관련 요인2. 행정적 지원 요인
3. 대인 관련 요인
Ⅲ. 나만의 스트레스 해소법참고문헌
본문/내용
Ⅰ. 논문의 내용 분석
「유치원 교사의 직무스트레스요인과 대처방안에 관한 연구」에서는 유치원 교사들의 직무스트레스 요인을 총 6가지로 구분한다. 각각의 요인들과 해당 요인에 영향을 미치는 세부 요인은 [표1]과 같다.
[표1] 유치원 교사의 직무스트레스 요인
「유치원 교사의 직무스트레스요인과 대처방안에 관한 연구」에서는 유치원 교사들의 직무스트레스 요인을 총 6가지로 구분한다. 각각의 요인들과 해당 요인에 영향을 미치는 세부 요인은 [표1]과 같다.
[표1] 유치원 교사의 직무스트레스 요인
참고문헌
- 김구영(2001). 유치원 교사의 직무스트레스요인과 대처방안에 관한 연구. 홍익대학교 교육경영관리대학원 석사학위논문
- 조안나(2018). 유아교육기관에서의 직무 스트레스가 유아교사의 행복감과 교직에 대한 열정에 미치는 영향. 한국융합학회논문지 제9권 제1호, 341-351.
- 이상복·도명애(2010). 어린이집·유치원교사의 직무스트레스 및 대처방식. 정서·행동장애연구 제26권 제4호, 107-135
- 조안나(2018). 유아교육기관에서의 직무 스트레스가 유아교사의 행복감과 교직에 대한 열정에 미치는 영향. 한국융합학회논문지 제9권 제1호, 341-351.
- 이상복·도명애(2010). 어린이집·유치원교사의 직무스트레스 및 대처방식. 정서·행동장애연구 제26권 제4호, 107-135
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I D : sson**** Date : 2022-01-13 FileNo : 22011325 |
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