유아교육의 특징

_SLIDE_1_ 유아교육의 특징 유아교육의 정의 유아교육의 특징과 목적 유아교육의 필요성 _SLIDE_2_ 1. 유아교육의 정의 유아를 대상으로 하는 교육 → 유아교육 학자들마다 유아시기를 정하는 기준이 다름 유아교육의 범주가 넓어짐 과거 우리나라 - 유아교육 → 초등학교 입학 이전에 이루어지는 교육 _SLIDE_3_ 2. 유아교육의 특징과 목적 청소년이나 성인들을 대상으로 이루어지는 교육 → 지적능력 향상이 목적 유아교육 → 신체, 정서, 사회성, 언어 등의 전인적인 발달에 초점 책이나 문자를 통한 학습(X) → 곤충 채집, 야외 활동 등의 실질적 경험을 통한 학습이 효과적 교사는 아동이 자연적인 천성을 계발할 수 있도록 소극적 교육을 실시할 필요 아동이 흥미와 관심을 가지는 주제에 관해 수업을 진행할 필요 _SLIDE_4_ 2. 유아교육의 특징과 목적 유아기 아동 → 전조작기 단계 자기중심적인 사