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만3세 3월 유아 관찰 기록 18명
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자료설명
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
레고놀이활동을 하다가도 금방 흥미를 잃고 정리를 하지 않고 다른 영역으로 가서 정리를 하고 갈 수 있도록 지도하였다.
아기인형을 포대기에 묶어달라고 하며 아기인형을 엎고 돌아다니며 다른 놀잇감을 가지고 놀이를 하여 역할영역에서 놀이를 할 수 있도록 지도하였다.
친구얼굴을 그리는데 눈 코 입을 그리며
본문/내용
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
돋보기를 가지고 다니면서 교실의 교구를 관찰해보고 생김새를 교사에게 이야기해준다.
신나는 동요를 틀어주었더니 춤을 추며 즐거워 하였다.
미끄럼틀이나 자동차를 타는 활동을 좋아한다.
모래놀이를 하다가 친구의 머리에 흙을 뿌렸다. 옆에서 지도하며 즐겁게 활동을 할 수 있도록 하였다.
친구와 사이는 좋으나 친구가 가지고 놀고 있는 장난감을 많이 뺏는다. 뺏지 않고 빌려달라고 이야기 할 수 있도록 지도하였다.
사소한 것에도 금방 울음을 보여서 울지 않고 이야기를 할 수 있도록 격려하였다. 좋아하는 반찬만 먹으려고 해서 잘 먹지 않는 반찬도 한 번씩 먹어볼 수 있도록 권유하였다.
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
돋보기를 가지고 다니면서 교실의 교구를 관찰해보고 생김새를 교사에게 이야기해준다.
신나는 동요를 틀어주었더니 춤을 추며 즐거워 하였다.
미끄럼틀이나 자동차를 타는 활동을 좋아한다.
모래놀이를 하다가 친구의 머리에 흙을 뿌렸다. 옆에서 지도하며 즐겁게 활동을 할 수 있도록 하였다.
친구와 사이는 좋으나 친구가 가지고 놀고 있는 장난감을 많이 뺏는다. 뺏지 않고 빌려달라고 이야기 할 수 있도록 지도하였다.
사소한 것에도 금방 울음을 보여서 울지 않고 이야기를 할 수 있도록 격려하였다. 좋아하는 반찬만 먹으려고 해서 잘 먹지 않는 반찬도 한 번씩 먹어볼 수 있도록 권유하였다.
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I D : sk95**** Date : 2021-09-11 FileNo : 21091102 |
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