본문/내용
Ⅰ 서론 : 에릭슨의 발달이론
에릭슨 이론의 특징 : 에릭슨 이론은 ‘심리사회이론’혹은 ‘자이심리이론’이라고 부른다. 특징은 다음과 같다.
1. 자아의 발달과 기능을 강조
프로이드는 인간행동의 기초를 원초아라고 보았으나 에릭슨은 원초아의 영향을 완전히 배제한 것은 아니지만 인간발달에서 자아가 담당하는 역할을 더 중요시 하였다.
2. 자아 발달에 미치는 사회문화적 요소 강조
아동의 자아가 형성되고 발달하는 과정에 부모만 영향을 미치는 것이 아니라 사회 문화 적 배경을 강조하였으며 개인의 발달이 사회를 풍요롭게 한다고 보았다.
3. 에릭슨이 말하는 인간발달 (성격발달)
Ⅱ 본론 : 에릭슨의 발달이론에 비춘 자신의 발달과정
1. 제1단계 - 신뢰감 대 불신감
제 1단계는 프로이드의 구강기에 해당되는 시기로서 출생에서 약 1세까지이다. 이 시기의 주된 발달 위기는 영아가 세상을 신뢰할 수 있느냐 없느냐 여부의 관한 것으로 어머니의 관여가 이 신뢰의 초점이 된다. 이 시기의 위기를 잘 극복하면 희망이라는 심리사회적 능력 (자아특질)을 갖게 되며 실패하면 사회적 관계로부터의 철퇴라는 부정적 결과를…
참고문헌
가족 심리 백과 송형석 외 4인 / 시공사
심리학 고전읽기 모임 번역본
- 내 삶의 심리학 mind(http://www.mind-journal.com)
Erikson, E. H. (1968). The life cycle: Epigenesis of identity. in Identity: Youth and crisis (pp. 91-141). New York: W. W. Norton.
성격심리학 / 노안영 강신영 공저 / 학지사
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김은정, 박선영 외 1명 저, 사회복지개론, 청목출판사, 2015