아동건강교육 아동의 전자미디어 사용에 따른 장단점을 비교하고, 바람직한 미디어 사용

인쇄매체가 현대로 올수록 미디어의 종류는 더욱 다양해질 뿐 아니라 새롭게 보이는 미디어의 주기도 빨라지고 있으며, 흥미 또한 더욱 강화되어 유․아동의 미디어 의존도와 그 교육적 효율이 증가하고 있습니다.
미디어를 처음 접하는 연령도 빠르게 하향화 되고 있어, 최근 0-3세 영유아 영상 미디어 시청의 실태를 조사한 연구에서는 영유아의 약 38%가 생후 11개월 미만부터 영상 미디어를 이용한다고 보고했습니다.

또한 1일 평균 2.4시간 영상 미디어를 이용하는 것으로 밝혀졌는데, 이는 미국의 더 높은 연령인 3-5세 영유아의 평균 이용시간인 56분보다도 훨씬 긴 시간으로 생애초기 영유아들이 미디어에 노출되는 정도가 외국에 비해서도 상당히 크다는 것을 알 수 있습니다.

여러 발달 산물 중에서도 유아기는 정서 및 행동 발달이 활발하게 이루어지는 시기로서 이 시기에 긍정적인 정서 및 행동 발달이 이루어지지 못한다면 유아들은 정서 및 행동 문제를 경험하게 되는데 이는 심리적 어려움이 우울 등의 내적 증상이나 공격성, 주의문제 등의 외적 행동 증상으로 표출되는 것을 의미할 수 있습니다.