본문/내용
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학교경영평가 : 학교를 교육활동이 수행되는 하나의 단위로 보고 그 속에서 학생에게 기대되는 지적정의적신체적 발달이 학교 내부에서의 교육활동을 통해 어떻게 나타나는가를 중심으로 측정되어지는 학교효과 평가
학교경영평가
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학교효과 :
학교교육이 학교의 교육활동에 관계된 변수들이 학생의 행동발달에 미치는 영향
효과적인 학교 : 학교장의 교육적 리더십, 학교경영의 민주성, 학교의 학생지도, 규율, 교사들의 학생에 대한 기대가 긍정적
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학교 효과성 관련 요인
1. 더 나은 결과를 달성하고자 하는 결정
2. 실제 유효 학습시간의 극대화
구조화된 수업
내적으로 응집된 학교조직과 경영
외적으로 결속된 학교조직과 경영
주위 환경 자극
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학교경영평가 방법
기관평가(institutional evaluation)
특정기관 전체를 총체적인 단일규모로 하여 종합적