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본문/내용

_SLIDE_1_ 언어 우리의 언어 언어의 도덕적 측면 언어의 사회적 측면 언어를 인식 _SLIDE_2_ 학교 교육 교리의 목적 학교 교육의 목적과 이유 _SLIDE_3_ 연결되는 관점 언어 교육 교육의 종말 : 언어 사용법과 다양성 습득 신어 : 영사 사상의 신어 습득 BUT 교육하는 입장의 정당성과 타당성의 기준은 언어의 자의성 배제가 가능 _SLIDE_4_ 대립되는 관점 1 언어와 언어사용 교육의 태도 교육의 종말 : 세상을 창조하기 위해 언어 강조 신어 : 구어 삭제와 배제방식으로 신어 조작 _SLIDE_5_ 대립되는 관점 2 언어에 의해 구성되는 세계관 교육의 종말 : 확장 가능성 있는 세계 신어 : 완전히 닫힌 세계 _SLIDE_6_ 언어 다양성의 필요성 신어의 필요성 _SLIDE_7_ 해석 상호의존과 전 지구적 협력을 논하는 것 지구의 확실성과 절대권위를 추구



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I D : jung******
Date : 2021-02-26
FileNo : 21029177

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