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목차/차례

  1. _SLIDE_1_
  2. 선택중심 교육과정
  3. 1
  4. _SLIDE_2_
  5. 선택중심 교육과정
  6. 2
  7. 급격한 교육체제 변화 및 사회변동
  8. 과학기술과 학문의 급격한 발전
  9. 학생의 선택권 강조
  10. 1. 도입배경 및 필요성
  11. 교육수용자의 요구와 필요의 변화
  12. 교육여건환경 변화에 대한 능동적인 대처필요
  13. 선택중심 교육과정의 고등학교 2,3학년 과정
  14. = 사회진출 학생: 종결교육
  15. = 대학진학 학생: 진로탐색을 위한 계속 교육
  16. ⇒ 국민기본교육의 종결을 위한 교육 + 학생의 진로적성에 따른 전문화 교육의 준비교육
  17. _SLIDE_3_
  18. 선택중심 교육과정
  19. 3
  20. 2. 개념
  21. 1112학년(고등학교 23학년)에 해당
  22. 학생들의 다양한 능력수준과 관심에 적합한 교과목들을 개설하고 자신에게 적합한 교과목들을 자유롭게 선택할 수 있게 하는 수요자 중심의 교육과정
  23. 학생들의 능력과 관심의 개인차를 고려될 수 있도록 구성= 수준별 교

본문/내용

_SLIDE_1_
선택중심 교육과정


1
_SLIDE_2_
선택중심 교육과정
2

급격한 교육체제 변화 및 사회변동
과학기술과 학문의 급격한 발전
학생의 선택권 강조
1. 도입배경 및 필요성
교육수용자의 요구와 필요의 변화
교육여건환경 변화에 대한 능동적인 대처필요

선택중심 교육과정의 고등학교 2,3학년 과정
= 사회진출 학생: 종결교육
= 대학진학 학생: 진로탐색을 위한 계속 교육
⇒ 국민기본교육의 종결을 위한 교육 + 학생의 진로적성에 따른 전문화 교육의 준비교육

_SLIDE_3_
선택중심 교육과정
3
2. 개념
1112학년(고등학교 23학년)에 해당

학생들의 다양한 능력수준과 관심에 적합한 교과목들을 개설하고 자신에게 적합한 교과목들을 자유롭게 선택할 수 있게 하는 수요자 중심의 교육과정

학생들의 능력과 관심의 개인차를 고려될 수 있도록 구성= 수준별 교



📝 Regist Info
I D : jung******
Date : 2021-02-26
FileNo : 21028951

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