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목차/차례
_SLIDE_1_
반응중심학습모형
_SLIDE_2_
반응중심학습모형의 원리
경험
사전
지식
개인의
성향
반응
재구성
_SLIDE_3_
반응의
형성
반응의
명료화
반응의
심화
반응의
내면화
연상하기
선 지식과
경험의 진단
반응에 대한
질문, 토의,
오류 수정하기
선 지식의
구조화
반응의 확장
심화된 반응의
구체화
반응에 대한
평가
_SLIDE_4_
반응 중심 교수학습모형의 주의점
학습 주제와 관련하여 학생들의 개인적인 경험과 기억 세계를 자극하여 반응을 유도해야 한다.
반응 중심 수업의 특성은 학생들의 반응을 중심으로 수업이 전개되어야 하므로 반응에 대한 표현이 자유로울 수 있는 수업 상황이 제공되어야 한다.
반응을 강요하거나 반응의 형식을 강요하면 학습자의 반응이 표준화된 반응으로 나타나게 되므로 자발적으로 반응이 형성 되도록
본문/내용
_SLIDE_1_
반응중심학습모형

_SLIDE_2_
반응중심학습모형의 원리
경험

사전
지식
개인의
성향

반응

재구성
_SLIDE_3_
반응의
형성
반응의
명료화
반응의
심화
반응의
내면화
연상하기

선 지식과
경험의 진단
반응에 대한
질문, 토의,
오류 수정하기
선 지식의
구조화

반응의 확장

심화된 반응의
구체화

반응에 대한
평가
_SLIDE_4_
반응 중심 교수학습모형의 주의점

학습 주제와 관련하여 학생들의 개인적인 경험과 기억 세계를 자극하여 반응을 유도해야 한다.
반응 중심 수업의 특성은 학생들의 반응을 중심으로 수업이 전개되어야 하므로 반응에 대한 표현이 자유로울 수 있는 수업 상황이 제공되어야 한다.
반응을 강요하거나 반응의 형식을 강요하면 학습자의 반응이 표준화된 반응으로 나타나게 되므로 자발적으로 반응이 형성 되도록



📝 Regist Info
I D : jung******
Date : 2021-02-26
FileNo : 21028619

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