뇌 기반 교육,학교교육,결합성의 원리,기억 유연성의 원리,자원소모의 원리,학교체제의 변화

_SLIDE_1_ 뇌기반 교육의 원리 _SLIDE_2_ C ONTENTS 1 뇌 기반 교육의 기초 2 뇌 기반 교육의 원리 3 학교교육의 방향 _SLIDE_3_ C hapter 뇌 기반 교육이란 무엇인가 1 뇌기반 교육의 기초 1990년대 초 새로운 모형 등장 교육 신경과학 등장. 뇌에 대한 연구로부터 직접 깨달은 것에 기초하여 이해하고 가르침을 받는 것. 뇌에 관해 알고 있는 사실과 일치되는 원리와 전략을 적용하는 것. 교사로 하여금 모든 학생들이 잘 학습할 수 있도록 직무를 수행하는 데에 전기를 마련해 주는 새로운 학습혁명. 교사로서, 교사교육자로서, 행정가로서 각자가 새로운 패러다임을 향해 나아갈 때, 결과적으로 모든 사람들이 이득을 볼 수 있는 학습법. _SLIDE_4_ C hapter 뇌 기반 교육이란 무엇인가 2 뇌 기반 교육의 원리 원리 1 변