교육기회균등,기회균등,콜먼보고서,교육기회균등의 정책적 변화

_SLIDE_1_
교육기회균등 : 교육 + 기회균등
교육
현대 사회에서 교육은 사회경제적 지위 상승의 수단
기회균등
근대 이후 사회는 자유와 평등이라는 두 가지 이념을 추구하면서 발전해 옴.
모순 관계인 두 이념, 자유와 평등을 모두 실현하는 방안으로 ‘기회의 균등화’ 추구
→ 교육은 ‘기회의 균등화’의 결정적인 준거이자 사회적 불평등 해결 수단
`교육기회균등`의 의미 : 모든 학생들로 하여금 자신들이 가진 재능, 흥미, 능력 등을 계급, 계층, 성, 인종, 국정 등 사회적 배경에 구애 받지 않고 충분히 발휘할 수 있도록 학교교육의 기회를 동일하게 제공하는 것

1. 교육기회균등의 의미

_SLIDE_2_
1.1. 콜먼보고서의 배경
흑인통합학교
백인 vs 흑인
다수민족 vs 소수민족
미국 내
흑백인종분쟁
흑인분리학교
찬성
반대
개입주의자 vs 지방주의자
_SLIDE_3_
1964년에 시행된 교육기회 불평등 정도와 원인 해