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본문/내용
_SLIDE_1_
다중지능 이론과 음악교육
_SLIDE_2_
목차
가드너 소개
다중지능 이론
다중지능 이론의 종류
다중지능 이론을 적용한 지도방안
Q&A
_SLIDE_3_

1. 가드너 소개

_SLIDE_4_
01 가드너
1943 출생
하버드 대학의 교육심리학과 교수,
보스턴 의과대학 신경학과 교수로
재직
다중지능론의 창시자
하버드 대학의 프로젝트제로 연구소의 책임자
이 연구를 토대로 발달 심리학, 영재특성, 두뇌손상과 관련된 많은 논문 발표
_SLIDE_5_

2. 다중지능 이론

_SLIDE_6_
02 이론
IQ란
1905년 교육심리학자인
알프레드 비네가 정규교육과정에 적응할 수 없는 아이들을 구별하기 위한 진단 검사를 위해 개발한 것.
그러나 IQ는
“인간의 다양한 지능을 반영하지 못한다”는 비판을 받아옴.
_SLIDE_7_
02 이론
→”IQ의 시대는 저물고 MI의



📝 Regist Info
I D : jung******
Date : 2021-02-16
FileNo : 21026068

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