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_SLIDE_1_ 다중지능 이론과 음악교육 _SLIDE_2_ 목차 가드너 소개 다중지능 이론 다중지능 이론의 종류 다중지능 이론을 적용한 지도방안 Q&A _SLIDE_3_ 1. 가드너 소개 _SLIDE_4_ 01 가드너 1943 출생 하버드 대학의 교육심리학과 교수, 보스턴 의과대학 신경학과 교수로 재직 다중지능론의 창시자 하버드 대학의 프로젝트제로 연구소의 책임자 이 연구를 토대로 발달 심리학, 영재특성, 두뇌손상과 관련된 많은 논문 발표 _SLIDE_5_ 2. 다중지능 이론 _SLIDE_6_ 02 이론 IQ란 1905년 교육심리학자인 알프레드 비네가 정규교육과정에 적응할 수 없는 아이들을 구별하기 위한 진단 검사를 위해 개발한 것. 그러나 IQ는 “인간의 다양한 지능을 반영하지 못한다”는 비판을 받아옴. _SLIDE_7_ 02 이론 →”IQ의 시대는 저물고 MI의