교육열과 학력사회,학력사회의 개념,학력사회의 원인,학력사회의 현황 문제점,학력사회의 대안,학습욕구이론,매슬로우 동기이론

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교육열과 학력사회
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목차

1. 학력사회의 개념

2. 학력사회의 원인

3. 학력사회의 현황 및 문제점

4. 학력사회의 대안

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학력사회의 원인
개인적 원인
사회적 원인
역사적 원인
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개인적 원인

(1) 개인적 원인

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(1) 개인적 원인
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(2) 사회적 원인

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(3) 역사적 원인

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(3) 역사적 원인
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(3) 역사적 원인
베버(Weber) “학력의 팽창은 경제적부, 사회적 위신, 정치적 권력 등의 희소가치에 에워싼 집단 및 개인간의 경쟁의 결과이다”
도어(R. Dore)가 제시한 “졸업장병” : 진학률의 상승을 유발하여 졸업생이 증가하고 → 학력의 가치가 떨어지게 되어 새로운 학력상승(학력 인플레이션) → 경쟁은 한없이 계속된다.
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