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본문/내용
_SLIDE_1_
행동주의 학습이론
_SLIDE_2_
학습
직접적 또는 간접적 경험이나 연습의 결과로 나타나는 비교적 영속적인 행동의 변화 혹은 행동잠재력의 변화
ex_ 초등학교 때 배운 구구단을 성인이 되어서도 기억하는 것처럼 학습효과는 비교적 영속적으로 지속
_SLIDE_3_
자동적인 것 : 무조건반응
무조건 반응을 일으키는 자극 : 무조건 자극
처음 종소리(침 분비를 유발하지 않는) : 중성자극
BUT!! 종소리와 먹이를 여러 번 연합하면 종소리만으로도 침 분비 유발
→ 종소리 : 조건자극 , 침 분비반응 :조건반응

1. 고전적 조건형성1) 주요개념

_SLIDE_4_
1. 고전적 조건형성1) 주요개념
변별 : 유사하지만 서로 다른 자극을 구별하여 반응하도록 학습하는 것
자극 일반화 : 반복적으로 훈련받은 자극뿐만 아니라 유사한 다른 자극에 반응하도록 학습하는 것
소거 : 계속적인 조건자극만 제시되어 조건화된 반



📝 Regist Info
I D : jung******
Date : 2021-02-16
FileNo : 21025544

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