청소년의진로,현재청소년의진로,진로발달이론,진로발달,Eli Ginzberg 절충이론,Super의 자아 개념 이론

_SLIDE_1_ 청소년의 진로 1. 현재 청소년의 진로 _SLIDE_2_ 청소년의 진로 1. 현재 청소년의 진로 _SLIDE_3_ 청소년의 진로 2. 청소년 시기 진로의 중요성 청소년 개인의 직업적 정체성과 가치관 확립 사회적으로 유용한 인적 자원을 발굴하고 생산성 향상 잠재력 실현을 촉진 _SLIDE_4_ 청소년의 진로 3. 진로 발달 이론 Most courses are two or three credits each and meet for one or two hours _SLIDE_5_ 청소년의 진로 3. 진로 발달 이론 Most courses are two or three credits each and meet for one or two hours 심리적 특성 사회적 현실 직업적 현실 경제적 현실 _SLIDE_6_ 3. 진로 발달 이론 1)Eli Ginzberg 절충이론