미국의 교육개혁,NCLB의 개요,미국 교육정책,NCLB의 등장,미국의 교육체제,교육정책의 흐름

미국의 교육개혁
- 부시 행정부의 정책을 중심으로 -
미국의 교육개혁

목 차
NCLB의 개요
1
미국 교육정책의 흐름
2
NCLB의 등장배경
3
NCLB의 기본원칙
4
주요내용
5
긍정적 영향
6
부정적 영향
7
결론 및 시사점
8
미국의 교육개혁

1. NCLB의 개요
2002년 발효된 연방 초중등 교육법
초중고교 학생들의 기초학력 향상 목적
방대한 양과 강한 구속력을 가짐(590여가지 강제조항)

읽기교육 중시로 문해능력 향상

교육의 책무성 강화
학부모의 학교선택권 강화
개별학교에 대한 보상 및 제제조치 강구
교사의 질 향상

미국의 교육개혁

2. 미국 교육정책의 흐름
존슨
레이건
부시
클린턴
부시
-학업성취가 다른 선진국에
비해 낮음
-미국민 13%가 기능적 문맹
SAT 점수 하강
-많은 사람들이 고등의
지적 능력을 소유하지 못함
“조중등교육법”
(1965)
“Nati