[민들레프로젝트]교육계획안, 봄꽃, 토종민들레, 서양민들레, 흰민들레, 민들레의 종류, 아홉 가지 덕목, 민들레의 성장과정, 민들레의 구조, 로제트식물

“‘민들레’하면 생각나는 것”

월 일 요일 반 이름
‘민들레’하면 생각나는 것을 그림이나 글로 표현해보세요.

“민들레에 대한 이전경험나누기”

월 일 요일 반 이름
민들레에 관한 재미있는 경험을 표현해보세요.

“민들레꽃을 찾아라!”

월 일 요일 반 이름
아래의 봄꽃 중에서 민들레꽃을 모두 찾아 ♡를 그려주세요.

[중 략]

예쁜 꽃들이 피어나는 따뜻한 봄이 왔다. 수많은 봄꽃들 중에서 우리가 쉽게 접할 수 있고 아이들에게 친숙한 꽃은 무엇이 있을까? 바로 민들레이다. 민들레는 산이나 들은 물론이요, 길가나 공원 등 어디에서나 볼 수 있고, 어른이나 아이에게 너무나 친숙한 꽃이다. 그러나 우리들은 민들레에 대해 모르는 것이 너무 많다. 지금 우리가 쉽게 볼 수 있는 대부분의 민들레는 서양민들레라는 사실을 아는 사람은 그리 많지 않을 것 같다. 또한 민들레에게 우리가 배워야 할 아홉 가지 덕목이 있음을 아는 사람은 더더욱 없을 것이다. 그래서 아이들과 함께 민들레를 재조명하고자 한다. 민들레의 특징을 통해 로제트식물과 갓털에 대해 알아보고, 토종민들레와 서양민들레의 차이점을 분석해보며, 아홉 가지 덕목을 통…(생략)